為提高我院全體教師對工程教育認證的認識水平和專業認證工作質量，于10月17日和12月5日成功舉辦了兩期工程教育專業認證培訓交流會。各系部主任、各專業主任、通信工程專業和電子信息工程專業全體任課教師及學院近三年入職的青年教師參加了培訓會。

先進學院副院長胡國華主持培訓交流會并發表講話，他指出學校近年來高度重視工程教育認證和教育教學持續改進工作，深入貫徹“學生為中心、產出為導向、持續改進”的OBE三大核心理念，并借助認證為抓手，積極改革人才培養模式，深化科教融匯、產教融合，著力培養學生工程實踐能力，持續提升人才培養質量。胡國華強調，培訓內容豐富，具有很強的實用性和指導性，各系部要加強學習，深刻理解工程教育專業認證理念和標準，將工程教育專業認證理念貫徹到今后教學環節及各專業的認證和評估中，更好地助力各專業的內涵建設。

 10月17日，學校督導、機制專業骨干教師王學軍副教授作了“OBE——產出導向教育”主題報告，報告從工程教育認證的核心、產出目標的分解與分配、產出目標的評價三個方面作了詳細闡述，報告內容著重對模塊化與認證工程教育的關系進行了說明。12月5日，學校督導、自動化系主任孫強教授作了“認識工程教育專業認證”主題報告，并對工程教育專業認證的意義、如何做好工程教育專業認證，以及在工程教育專業認證過程中如何抓住主線、守住底線進行了匯報與交流。

通過培訓，老師們對工程教育專業認證有了更加全面的理解和認識，為開展工程教育專業認證工作打下了堅實的基礎。我院將持續以工程教育專業認證為抓手，將工程教育專業認證的教育教學理念深度融入到教育教學改革中，做好專業建設各項工作，切實提高我院本科人才培養質量。

（撰稿：梅腱  審核：胡國華）